ACTIVIDADES

Dirigido a los niños/as y adolescentes que presentan una mayor desventaja social. El proyecto tiene como principal objetivo favorecer la integración y la promoción social de los niños/as y jóvenes, promoviendo que los propios jóvenes, además de destinatarios, sean agentes y protagonistas de su propia educación. Se desarrollan actividades de educación en el tiempo libre, apoyo socioeducativo, igualdad de oportunidades, empoderamiento familiar, desarrollo de habilidades sociales, aplicación educativa de las nuevas tecnologías. 

El proyecto que se presenta engloba actuaciones dirigidas a la atención específica del colectivo de mujeres, más en concreto aquéllas que viven en situaciones de mayor vulnerabilidad social que, sumado a la desigualdad de género, se añaden dificultades provenientes de su contexto cultural, social, laboral, familiar; así como también se interviene sobre las dinámicas familiares en la que éstas se encuentran, fomentando la corresponsabilidad y la conciliación en la vida de mujeres y hombres, mediante acciones que incidan en la distribución más equitativa de funciones en el hogar y en la crianza de los hijos y de las hijas.

En Puzle, poco a poco, estamos aprendiendo a reciclar y reutilizar, para el bien de la "Casa común". Ya que es algo fundamental para que todos en casa nos acostumbremos a cuidar el entorno, estamos ejercitando cómo reutilizar objetos, reciclar plástico, vidrio y cartón, y ahorrar recursos que son necesarios para el ambiente y el planeta.

En el proyecto Puzle, es ya hábito saludable merendar todas las tardes alimentos necesarios para una nutrición correcta.

Hemos aprendido que nuestro organismo necesita una alimentación variada rica de vitaminas, hidratos de carbono, proteínas, azucares y grasas, para que sea completa.

...Y qué la fruta... ¡no falte! 

Los chicos del proyecto puzle se sienten entusiasmados leyendo.

Los días 10 y 11 de diciembre, hemos llevado a cabo una actividad muy divertida. Cada uno de nosotros hemos elegido un fragmento de libro para leer en voz alta. Al concluirlo, uno a uno, los compañeros  han continuado con la historia, hasta inventar una historia fantástica y elaborada entre todos.

Estamos aprendiendo a inventar historias que nos hacen emocionar.

¡Ha sido muy divertido!   

En el Proyecto Puzle, estamos descubriendo conocimientos básicos de Naturaleza y Medio Ambiente; es muy divertido hacerlo a través del ordenador. Lo más pequeños, descubrimos el mundo y su Naturaleza mediante libros pop-up. 

En Puzle, los chicos de Aprendiendo Nuevas lenguas hemos hecho una actividad que nos ha llevado a una larga y divertida reflexión. Separados en tres grupos, hemos ido eligiendo un País, sobre el que hemos aprendido nuevas curiosidades, acostumbres y novedades.

Ante todo hemos pintado la bandera de la nación, a continuación hemos desarrollado preguntas y, gracias a la información ofrecida por Atlas e Internet, hemos contestado descubriendo otros mundos.

Hemos elegido: Siria, Marruecos y Jamaica.

Además,¿sabías qué?:

En Siria es costumbre, y parte de su estilo de vida, "pelear" por invitar a otra persona a comer, por hospedarla, por pagar la cuenta de la cena, etc. Pues se considera un acto de mucha recompensa en la otra vida.

En Marruecos saludar con la mano izquierda está mal visto, ya que es considerada tradicionalmente como una mano impura. Además de que se encuentra el segundo plató de filmación más grande después de Hollywood y se han grabado películas como: Red de Mentiras, Príncipe de Persia, Sahara o La Momia.

En Jamaica la cultura local está influenciada por la cultura africana, ya que el 90% de la población procede de esclavos africanos; así mismo la iguana de Jamaica es el animal terrestre más grande de la isla. Hay muchos deportistas, los más famosos atletas son jamaicanos. 

El pasado 14 de junio, el proyecto Puzle ha organizado una excursión con las familias, para que conocieran uno de los más estilosos ayuntamientos de la Comunidad de Madrid, declarado Paisaje Cultural de la Humanidad por la Unesco: ARANJUEZ.

Numerosas las familias que participaron, equipadas para pasar y compartir el día.

Llegamos a las 11.00 de la mañana y el  barco, conocido como “El Curiosity", nos estaba esperando para enseñarnos el recorrido famoso por sus curiosidades sobre el patrimonio natural e histórico de la ciudad.

A continuación un guía turístico nos acompañó a descubrir los jardines de Aranjuez, ricos en historia y leyendas.

Nos lo pasamos tan bien que... ¡a ver cuándo repetimos!